Objetivos:

Crear un taller en el que los niños y jóvenes discapacitados motores, sensoriales y/o mentales (leves) puedan conocer una nueva forma de expresión y creación recreativas que les permita tomar conciencia de las propias habilidades y de las ajenas, así como mejorar aquellas que fuese posible, provocando la integración grupal dentro de una actividad en la que cada uno de los alumnos y alumnas sea considerado único e insustituible.

 

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Contenidos:

Módulo I. Música y “discapacidad”

 

1.1      Prejuicios, mitos y certezas

1.2      ¿Quién está autorizado a tocar música?

1.3      Posturas y paradigmas pedagógicos

1.4   Delineando nuevos horizontes

 

Módulo II. Iniciación a la ejecución musical

 

2.1     Sonido y silencio

2.2     La práctica musical desde su faz vivencial

2.3     El cuerpo en tanto fuente sonora

2.4     La importancia de la escucha

2.5     La voz: instrumento primordial

2.6     El ritmo y sus procesos básicos

2.7     La improvisación a través del juego

2.8     Instrumentos y posibilidades

 

Módulo III. La práctica musical como vía de expresión e integración

 

3.1    Las potencialidades expresivas del sonido

3.2    ¿Existe el error en Música?

3.3    Composición e imaginación

3.4    La ejecución colectiva: vía a la integración

3.5    La creación a través del sonido

3.6    El proceso musical en público: comunicación y catarsis

 

Lugar:

 

Facultad de Filosofía y Letras - UBA

Puán 470 / 480, aula 1 - Ciudad de Buenos Aires

Sábados de 11 a 13 hs.

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Escuela de Educación Especial N° 26 DE 1°

Av. Darregueyra 2460

Viernes de 18 a 20 hs. 

- Ciudad de Buenos Aires

 

Duración:

Ciclo Lectivo 2008

 

Inscripción: abierta todo el año

 

Informes:

Fundación Artistas Discapacitados

    Tel. 054  011  4941-2323   Lunes a Viernes de 8 a 20 hs.

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Coordinación:

Prof. Lic. Alan Courtis - a_courtis@yahoo.com

 

 

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